有作有為盡下流
一個孩子誕生了。孩子怎麼知道9個月過去之後他得鑽出子宮呢？孩子怎麼知道呢？他沒有日曆，沒有手錶及諸如此類的東西。但9個月之後孩子完全作好出生的準備。他實際上是掙扎著出生的。這就是母親感到疼痛的緣故。那是一種真正的掙扎。
衝突開始了，母親畏縮了——害怕她的身體出現疼痛。於是她對抗。這種對抗以及孩子試圖鑽出子宮造成了疼痛。如果母親聽之任之，如果她不對抗，那就不會有疼痛。在原始社會中從來就沒有疼痛。女人越文明，她感到的疼痛就越劇烈。這是因為她現在是按照法律和規則生活的；現在一切都變得虛假和不自然。
孩子怎麼能知道時機成熟了呢？一顆種子怎麼能知道什麼時候該發芽呢？種子可能會等上整整1年，直到那個夜晚降臨。種子從來不去問星相家或手相家；在適當的時候種子播撒在土地上，它只是破土而出。樹木如何能在適當的季節開花呢？星宿是如何運行的呢？看看這個宇宙——如此神秘，如此複雜，如此矛盾，但又運行得如此簡單，如此自在，如此輕鬆自如。它被道，被自然，被自然的心靈本身所保護。人是愚蠢的，因為他自以為是。
於是孩子長大了。你是否注意到每一個孩子都是美麗的？要找出一個醜陋的孩子是困難的。每個孩子都是美麗的。這種美麗來自何處？但是不久，在100個人中要找出一個美麗的都變得困難了。
起初，100個都是美的——那麼後來他們怎麼了呢？他們怎麼會變得那麼醜？為什麼每個孩子都是美麗的？他的美麗出自於他的行為，那種流動是自然的，而自然是美麗的。一旦人工、非自然，你就變醜了；矯揉造作，醜惡就乘虛而入。
孩子的生活是無意識的。當他感到餓時，他就哭；當他想睡覺時，他就睡。但我們將規則與標準強加於他們。現在有如何養育孩子、如何當母親、如何做父親的指導手冊。各種指南應有盡有。人們不禁要問，在這些指南問世以前，孩子是怎麼出生的？當條文還沒有通過時，我們又是怎麼出生的呢？
「指南」給你具體的、特殊的規則。每4小時喂一次奶。孩子哭了，可是母親看的是錶，而不是孩子，4個小時還沒有到。這樣你就破壞了無意識的自然。不久那孩子會學你的樣——他也會看鐘點了，4小時一到他就開始哭起來——不管他餓還是不餓！一大清晨他就得上廁所——大小便的訓練討厭透了。當孩子不想大小便時怎麼能讓他硬做呢？母親站在那裡，一臉責備的表情，讓他去做——按部就班。孩子哭著，抽泣著，他不知道如何去滿足他的母親——她簡直瘋了！但他遲早會逼迫自己這麼幹。
心理學家發現人類百份之五十的精神病都源於這種如廁訓練。百份之五十！孩子開始逼迫自己，因為他必須服從，他如果不能準時做就會感到內疚。當他自然而然地做這些時，他也會內疚，因為客人在那兒——而他要在客廳裡方便。孩子怎麼知道客廳是不合適的地方呢？他無意識地生活，他不知道哪個是廁所，哪個是客廳。他不知道客人什麼時候在，什麼時候不在。他不知道什麼時候允許他做，什麼時候不許他做。他不是按照規則生活的，但是他會服從，因為他必須服從。他是如此無助，你是如此強壯。
看看孩子迫使自己上廁所時會發生什麼。漸漸地，整個身體成為一種被操縱的人工機器。於是沒有什麼是自然的。可是，多多少少，他迫使自己——只是為了滿足他的父母。當他不餓時他開始抽泣和哭鬧。你可以看到這種情況的發生。到任何一座房子裡，小孩兒坐在桌子邊，流著淚在吃飯。他們現在不餓——他們是對的，是母親錯了。這就是孩子是如何被引入歧途的。於是，當時間「合適」的時候，他要吃飯——儘管他並不餓！當他餓的時候，他將控制自己因為他被禁止要求。
他就是這樣失去了與自然的聯繫——失去與自然的聯繫意味著變成神經質。